⒈ 以营谋私利为目的的交往。
引南朝 梁 刘孝标 《广绝交论》:“素交尽,利交兴,天下蚩蚩,鸟惊雷骇。”宋 戴复古 《诸葛仁叟县丞极贫能保风节有权贵招之不屑其行》诗:“俗辈众多吾辈少,素交零落利交兴。”
1.教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。