造句
1.走近这些儿童,笔者发现,他们有的勤奋好学,有的品学兼优,有的坚强独立,堪为表率。
2.他品学皆优,将来肯定是个不可多得的人才。
3.同桌小华品学兼优,是我学习的表率。
4.周道如的人品学问长相,冯国漳早有所闻,听说袁世凯要作媒把周道如嫁给他,喜出望外,大有浃髓沦肌之感。
5.同桌小华品学兼优,是我学习的表率。
6.此人闭门造车,生搬硬套,将二者联系在一起,人品学问都无可观处,唯想象力颇值一赞。
7.那是一个二十岁出头的年轻人,个头不算很高,一米七二左右,皮肤白净,长得斯斯文文的,戴一副黑框眼镜,看上去像那种品学兼优的高中生。
8.他品学兼优,连续六年被评为县“三好学生”,这在我们学校还是独一无二的。
9.他那样一个文质彬彬、品学兼优的好孩子,怎么会去开枪杀人?我活了九十多岁,当了几十年的领导,别的本事没有,看人识人的眼力还是有的。
10.西北工业大学退休体育老教师颜贻梯,捐出毕生积蓄50万人民币,捐赠西工大体育教学事业,奖励品学兼优的普通学生参加体育运动。
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