情操造句

1., 滚滚红尘中，我携着书香，且歌且行，衣袖仍有淡淡余香，陶冶了我的情操，滋养了我的精神，我的心灵憩所，山清水秀，阳光灿烂，风光无限。

2.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

3.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

4.兰，生于幽谷无人之处，没有鲜艳招摇的颜色，而有幽香，能够表达不求闻达，在隐居中独守情操的高雅精神。

5.这年夏天,丘处机在陇州遇到解元刘光宗向其问道,处机对他所提出的问题一一做了解答,刘解元佩服丘处机学识渊博,又感其道德情操高尚,遂拜处机为师。

6.教育民警树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。

7.修身养性高风尚，严于律己好情操；积极响应党号召，文明短信传文明；妙笔生花字字珠，动人话语暖心头；华夏儿女齐奋进，神州大地处处春。

8.阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。

9.看看楼,看看车,最主要是在这般面朝大海,春暖花开的时日,看看短裙妹子,不失闲情逸趣,却又陶冶情操,“实在是人生一大美事”。

10.人是需要理想、需要幻想的，需要美，以美的意境、美的情操来陶冶自己。

11.艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。

12.兰花，花简叶幽蓝，清雅馥郁，素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操，也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。

13.兰花，花简叶幽蓝，清雅馥郁，素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操，也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。

14.在我国历史上，每当国家，民族处于危急存亡的严峻时刻，穆斯林挺身而出，不怕流血牺牲，为国效命的英雄事迹不胜枚举，这种壮举正是他们所具有的高尚道德情操和正确人生观的最好体现。

15.校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……

16.多读书,读好书,不仅能丰富我们的知识,还能不断陶冶我们的情操。

17.春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡，这就是春天。

18.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

19.书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。

20.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。

21.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。

22.我爱菊花，因为它独特；我爱菊花，因为它美丽；我爱菊花，因为它顽强；我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值；我爱菊花，因为它可以陶冶情操；我爱菊花，因为它有着高尚的品质。

23.春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡，这就是春天。

24.他们大都具有良好的文化修养，知书达礼，有很好的道德情操，深受邻里百姓的爱戴，对乡里社会具有很大的影响。

25.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

26.主公为属下的事情操心了,以后我必为主公鞠躬尽瘁死而后已。

27.校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……

28.曹操对有高尚情操的忠义之士如此屈已相待，折节下士，而对那些人品低下，人格卑劣者不仅鄙视，而且即使帮了大忙也对他们杀之不赦。

29.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

30.同学们不仅要有远大的理想,还应该有高尚的情操。

31.美术教育可以振奋人心，激励人的崇高情感，发挥创作想象，使人善于辨别社会的美丑现象，提高人的情操并扩大处世态度的境界。

32.微笑服务是指服务员以真诚的笑容向客人提供服务；同时也反映出一个服务员的美好心灵和高尚情操。

33.宽容，人的心灵最高的境界；宽容，可以包含所有罪恶；宽容，给人以温暖的感觉；宽容，冶炼人类的情操；宽容，让世界充满了爱；宽容，是心灵美好，是人性的大度，是阳光的温暖……

34.一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。

35.做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。

36.知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

37.他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。

38.艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。

39.人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基

40.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

41.古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

42.在政治品质方面，要忠实积极，光明正大；在道德品质方面，尊老爱幼，正直善良；对待爱情忠贞不渝，情操高尚。

43., 正气歌!慷慨激昂坚贞不屈的爱国情操,如醍醐灌顶一般,将在场的每一个人深深打动,三百年前的亡国之痛与今日国家局面何其的相似。

44.宽阔奉献的胸怀，海纳百川的气度，与时俱进的创新品格，敢为人先的实践勇气，文明礼貌的良好形象，一诺千金的诚信原则，见义勇为的公民职责，昂扬向上的生活情操。

45.朱罡烈哭笑不得,取下上宝沁金钯上的双环金坠叶,化作两个六曜五星大阵,从河水与地脉中源源不断抽取灵气,驱散妖氛,既能方便修炼,又能陶冶‘情操’。

46.古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。

47.我心目中的黄河，是伟大的母亲，她用甘甜的乳汁哺育着她的众多儿女。她在无私的奉献自己的一切，用来教导她的儿女们，陶冶他们的情操；用无数次磨难来锻炼他们，使中华儿女更加坚强。

48.母亲高兴时，那微笑暖人心口，让人觉得那微笑在饥饿的时候可以拿来当馒头啃；那微笑可以陶冶情操，在倦渴时，还真能解渴，在失落气馁是可以让人有东山再起的信心。

49.读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

50.我爱菊花，因为它独特；我爱菊花，因为它美丽；我爱菊花，因为它顽强；我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值；我爱菊花，因为它可以陶冶情操；我爱菊花，因为它有着高尚的品质。

51.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

52., 水平高的父母与子女之间造成悲惨的误解的，常因成年人要在青年身上获得只有成年人才有的反响与情操。

53.我的心在和孤独赛跑，看谁更加苍老。忘了吧，曾经的往事，忘了吧，廉价的情操。我与你擦肩而过，我与谁曾经相好？我还剩下多少时间，一切来得太迟，也走得太早。

54.男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响，使他具有道德美，就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬，而男生的道德无知却在滋长，那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。

55.除要求法官应具备优良的品行和高尚的道德情操外，还应具备深厚扎实的法律素养，精通法律专业，善于审判经验，严格依法办案，在这个基础上，才能保证法官公正行使裁量权，防止法官的恣意妄为和翻云覆雨。

56., 公道正派是一种道德品质和人格情操，是一种思想境界和思想作风，更是一种职业道德和职业纪律。

57.适度的娱乐能放松人的情绪，陶冶人的情操。塞内加

58.一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。陶铸

59., 滚滚红尘中，我携着书香，且歌且行，衣袖仍有淡淡余香，陶冶了我的情操，滋养了我的精神，我的心灵憩所，山清水秀，阳光灿烂，风光无限。

60.音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

61.兰，生于幽谷无人之处，没有鲜艳招摇的颜色，而有幽香，能够表达不求闻达，在隐居中独守情操的高雅精神。

62.校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……

63.我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人，而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强，越富有成*的性格，使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量，才能使人产生那种创造美的高尚情操。

64.忠诚，是这个世界上最高尚，却也最愚昧的情操。

65.一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。陶铸

66.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

67.心如果松散，则凡事做不成；心如果疏忽，则凡事不能专心；心如果固执，则万事不得真谛。凡事都要在心，拥有责任感是做人最高贵的情操！

68.宽容，人的心灵最高的境界；宽容，可以包含所有罪恶；宽容，给人以温暖的感觉；宽容，冶炼人类的情操；宽容，让世界充满了爱；宽容，是心灵美好，是人性的大度，是阳光的温暖……

69.男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响，使他具有道德美，就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬，而男生的道德无知却在滋长，那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。

70.优秀的童话作品能够潜移默化，陶冶儿童的情操。

71.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

72.正气歌!慷慨激昂坚贞不屈的爱国情操,如醍醐灌顶一般,将在场的每一个人深深打动,三百年前的亡国之痛与今日国家局面何其的相似。

73.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。

74.他那高尚的革命情操,给了人们以深刻的教育,真正收到了顽廉懦立的效果。

75.艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。

76.读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

77.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

78.“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

79.《儒林外史》所表现的正是吴敬梓亲身所历所闻,也寄托了他看重文行出处、鄙视功名富贵的高尚情操。

80.读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。

81.真正的光明不是没有黑暗，而是不被黑暗所吞噬；真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。

82.优秀的童话作品能够潜移默化，陶冶儿童的情操。

83.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

84.要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民"舍生取义"的高尚情操。

85.他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。

86.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。

87.读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

88.在我国历史上，每当国家，民族处于危急存亡的严峻时刻，穆斯林挺身而出，不怕流血牺牲，为国效命的英雄事迹不胜枚举，这种壮举正是他们所具有的高尚道德情操和正确人生观的最好体现。

89.一百十三、感遇咏怀诗体现了风骚传统及建安风骨，表现出诗人的高尚情操和政治抱负，对扭转齐梁以来的浮艳文风，起到了重要的作用。

90.同学们不仅要有远大的理想,还应该有高尚的情操。

91.于是人们为了陶冶自己的情操,摒弃那些烦人的杂音,变有音乐,音乐可以让你陷入温情蜜意,也可以让你陷入疯魔,这就是音乐的魅力。

92.凡人之性莫不欲善其德，然而不能为善德者，利败之也。按人们本来的愿望，没有谁不希望完善自己的道德情操，而实现不了这一点的原因，在于受到了利欲的损害。

93.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生